Function
In het NetChild thema ‘Function’ staan de alledaagse vaardigheden van kinderen met ontwikkelingsbeperkingen centraal. Belangrijke ontwikkelingsgebieden zijn: zelfverzorging, bewegingsvaardigheden, spelen, communicatie en schoolse vaardigheden zoals rekenen en schrijven. Het onderzoek richt zich op de diagnostiek, prognose, behandeling en evaluatie van alledaagse vaardigheden van het kind in relatie tot de taak en zijn omgeving.
Huidige projecten:
- Vertaling, transculturele adaptatie en validatie van de Children's Assessment of Participation and Enjoyment (CAPE) & PAC.
Poster [pdf, 371 KB]. E-mail: m.bult@dehoogstraat.nl - Psychometrische evaluatie en toepassingen van de Goal Attainment Scaling (GAS) bij kinderen met cerebrale parese
E-mail: d.steenbeek@rcbreda.nl - Lange termijn gevolgen na een ernstig ongeval
E-mail: e.l.janssens@students.uu.nl - Longitudinale studie naar de determinanten en het beloop van de functionele status bij kinderen met cerebrale parese (0-5 jaar)
E-mail: perrin0-5@dehoogstraat.nl - Longitudinale studie naar de determinanten en het beloop van de functionele status bij kinderen met cerebrale parese (5-9 jaar)
E-mail: perrin5-9@dehoogstraat.nl - Psychometrische evaluatie en toepassingen van de Nederlandse versie van de Gross Motor Function Classification System bij kinderen met cerebrale parese
E-mail: gmfcs@dehoogstraat.nl - Onderzoek naar het niveau van functioneren (motorische ontwikkeling en communicatie) van kinderen en jongeren met het Sjögren-Larsson syndroom (SLS). Factsheet [pdf, 336 KB].
